امثلة على التركيب الاضافي

Un exemple de structure supplémentaire est que la langue arabe est la mer avec toutes les significations du mot mer, car elle contient beaucoup de recherches et d’études scientifiques, qu’il faut naviguer dans cette belle langue pour qu’il puisse en maîtriser tous التفاصيل. . في هذه المقالة ، سوف نقدم أمثلة على الهيكل الإضافي.

ما هو التثبيت الإضافي؟

تتكون البنية المضافة من مكونين ، أولهما يسمى مضاف والثاني يضاف إليه ، على سبيل المثال ، السيارة البشرية (السيارة: المادة المضافة والإنسان: المادة المضافة) ، والمادة المضافة تأتي دائمًا قبل مادة مضافة مثل: (قناة السويس) وعند إضافة الاسم تحدث عدة تغييرات وهي: إزالة التنوين إذا كان اسمًا مثل: قطة ، خادمة وراهبة المثنى. على سبيل المثال: جناحان ، جناحا طائران ، يتم حذفهما منه ، حيث يتم حذف الاسم المذكر الجمع ، مثل: مدرسو اللغة العربية ، ويتم حذف المقالة التعريفية في معظم الحالات: تعرف ، القواعد ، وهي القلم ، لأن القلم هو اسم عام يطلق على أي قلم ، أما قلم زيد هذا ، فبعد إضافة القلم أصبح قلم زيد ، وليس مجرد قلم. انظر أيضا: ما هي بنية المشاركة؟

أمثلة التثبيت الإضافية

يتم التعامل مع المركب الزائد على أنه الجزء الأول منه “مضاف” حسب احتياجات العامل ، فيتم رفعه أو نصبه أو إزالته ، والجزء الثاني من “المضاف” هو سحب إضافي ، مصروف ، إذا كان خالي من الأسباب التي تحول دون التبادل – تقول إن عبد الله جاء ، ورأيت عبد الله ، وتجاوزت عبد الله ، ويحرم الإنفاق إذا كان هناك سبب لذلك كعبد للإغاثة ، وهنا هي بعض أمثلة التثبيت:

• هذا كتاب البناء الإضافي لزيد في (كتاب زيد).
• شاهد مباراة الفريق ، التثبيت الإضافي في (مباراة الفريق)
• درس التلميذ في مكتبة المدرسة وتركيب إضافي في (مكتبة المدرسة)
• ذهبت إلى مضمار السباق ، مرفق ملحق في هورسفيلد.

تمارين اللغة العربية على التثبيت الإضافي

فيما يلي بعض تمارين القواعد على الأمثلة التي تتضمن بناء جملة إضافي:

• أخذت كتاب القواعد
  أخذت: صيغة الماضي المبنية على الانفتاح الظاهر ، مؤمنكم بـ “أنتم” ، بدلاً من الفاعل الاسمي. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  الكتاب: هدفه في الفتحة المرئية.
  النحو: يضاف إلى الصفة مع ظهور الفتات.
• ذهب الرجل إلى قصر العظم
  الذهب: ماض مبني على الثقب الظاهر.
  ذكر: موضوع يثيره عناق بصري.
  إلى: حرف الجر.
  القصر: اسم مرسوم باللمعان الذي يظهر في نهايته.
  العظام: التي تضاف إليها الفتات الظاهرة.
• الطالب يكتب بقلم أزرق
  مكتوب: الفعل في المضارع مع الظرف.
  الطالب: موضوع يثير مع الضمير.
  بالقلم: Ba: حرف الجر ، القلم: اسم مرسوم بالكسرة الظاهرة.
  أزرق: أضف إلى المطبوعات كما تظهر الفتات.

انظر أيضاً: صعوبة قواعد اللغة العربية بين الوهم والواقع

أنواع المركبات بالعربية

فيما يلي أنواع المركبات باللغة العربية: [1]

• المركب الإضافي: وهو ما يتكون من مادة مضافة ومضافة إليه مثل: عبد الله ، وعبد القادر ، وعبد السميع ، وأبو بكر ، وعمرو القيس.
• المركب المختلط: وهو مركب من كلمتين مختلطين ، وليس الجمع ، حتى يصير كل منهما كلمتين ، بحيث تنزل الثانية منهما إلى مرتبة الأنثى بالنسبة لما قبلها. من ناحية أخرى ، فإن النحو والصيغة في الحالة الثانية ، كما هو الحال في الحالة الأولى ، كما سيأتي في الحالة الأخيرة ، العلم المركب. قال ابن يعيش في هذا المركب: خلط الاسمين ، فصارا اسمًا على حقيقة ، والاسم الثاني لم ينفرد بشيء من معانيه ، فكان مثل المفرد بلا مركب. ومن الأمثلة على ذلك: بعلبك وحضرموت ومعاد ويعكريبي.
• المسند المركب: وهو ما يتكون من المسند والخبر ، سواء كان المسند اسمًا أو فعلًا ، فهو علم منقول من جملة اسمية أو لفظية ؛ ولهذا أطلق عليه البعض: “حاجز الإبل” ، وينتقل الاسم من العرب بعبارات حقيقية ، مثل “الشاب الذي يمكننا فعله” ، و “يستطيع فعل الشر” ، و “وميضه”. الحلق “، ويقاس الاسم بمصطلحات اسمية مثل” محمد “أحمد” القيم “و” القيم “. وعلي سعيد.

مكان إقامة المادة المضافة هو مكان الإضافة

يحل المضاف محل المضاف في عدة حالات للغة العربية وهي: [2]

• أقسم: هذا النوع من التسكين الإضافي هو تعدد الآيات التي يقسم بها الله ، كما يقول تعالى: (والشمس صباحه.[3]التقدير: برب الشمس اثبت النصب بدلا من النصب. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• الجمع أو الكل أو المجموعة: يأتي هذا النوع قبل جمع التكسير ، من أجل الحصول على نوع التوافق بين الفعل والموضوع. ومن أقواله: “أنكر قوم نوح الرسل. “[4]جاءك واستدعى قوم نوح ، لأن المعنى أن جماعة نوح أنكرت.
• تقدير الخوف أو النفور ، وإنشاء العنصر المساعد الدلالي: هذا هو أحد الأشكال الشائعة لإغفال الشيء بسبب الخوف أو النفور ، ويضاف إلى المصدر المسبب والمتابعة في أسلوبه. يقول الله القدير: “من الواضح أن الله يخبرك أنه يجب أن تضل. “[5]ومكروهة حذفها ؛ لأنه في الكلام دليل على ذلك. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• الوصف مع صيغة المصدر وظهور تكافؤ موقع آخر: الوصف مع المصدر مبالغ فيه فقط ، وهذا هو سبب تغيير محل الإقامة من الأصل وإضافته إلى استخدام الشرط.

راجع أيضًا: أنماط وأنواع القواعد النحوية وخريطة المفاهيم لأساليب القواعد ساليب

تمت إضافة الأحكام وإضافتها

فيما يلي قرارات الإضافة والإضافة باللغة العربية:

• الملحق لا يزال مغلقًا.
• يتم التعبير عن الإضافة كدالة لموقفها في الجملة.
• لا ينطق المضاف ولا يضاف اسم المثنى ويتردد صدى جمع المذكر.
• في صيغة الجمع غير الملموسة ، لا يصح تعريف المضاف بـ (the) ، لذا فليس من الصحيح القول: الشخص يملك المكان.
• في صيغة الجمع اللفظية يصح تعريف المضاف بـ (the) ، على سبيل المثال: هو الرجل ذو الساق المكسورة …. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . انتباه: (the) في الملحق (المعطل) يسمى الوالد ؛ لأنه من الصواب استبداله باسم قريب خاص: الرجل الذي كسرت ساقه. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• إذا تم اتباع إضافتين وكانت الإضافة واحدة ، فيمكن استخدام أداة الاقتران للحصول على ملحق: سرق اللص ساعة عمر وهاتفه ، وسرق اللص ساعة عمر وهاتفه.
• يمكن أن تكون المادة المضافة مماثلة للمادة المضافة ، على سبيل المثال: أحببت مزرعة ابن عمي ….. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

أهداف إضافية

أغراض الإضافة والهيكل الإضافي باللغة العربية هي كما يلي: [6]

• التعريف ، إذا تم تعلم المادة المضافة ، على سبيل المثال: روضة الأطفال جميلة.
• المواصفات ، إذا كان الملحق اسمًا ، فمثلاً: قرأت كتابًا في الأدب.
• مثال على الملكية: سيارة خالد الجميلة.
• الظرفية ، على سبيل المثال: قم بزيارتي في الصباح.
• المقارنة ، على سبيل المثال: براعم عداء ، براعم سهم.
• نميز الرقم مثلا: عندي ثلاثة اخوة.
• مقابلة قصيرة ، على سبيل المثال: تحدثت مع حارس المدرسة بدلاً من: تحدثت مع شخص يراقب المدرسة. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• قم بتمييز الوصف ، على سبيل المثال: أنا أحب تحليلك ، أو أحب جودة تحليلك ، بدلاً من: يعجبني تحليلك الجيد.
• عبر عن التفضيل المطلق ، على سبيل المثال: خالد هو أفضل عامل ، وخالد هو أفضل عامل في المصنع ، وخالد هو أفضل عامل في المصنع.
• إعلان النوع ، على سبيل المثال: هذا هو خاتم ذهب ؛ أي خاتم ذهب.

انظر أيضًا: البحث في الطرق النحوية في اللغة العربية ، ومن خلال هذا المقال قدمنا ​​لك أمثلة على البنية الإضافية ، والتي تتكون من عنصرين مهمين: المضاف والمضاف ، وقد تحدثنا عن ذلك بالتفصيل.